随着我国教育对外开放水平持续提升，我国职业教育从“单向引进借鉴”走向“双向共建共享”，正逐步形成具有中国特色的职业教育国际化发展模式。近年来，我校服务国家战略，坚持“走出去”“引进来”齐头并进，双向发力，大力推进职业教育国际化，国际合作办学取得了丰硕成果。学校紧紧围绕“双高计划”和“职教本科”两大建设目标，积极打造“留学芜职”品牌特色，坚实履行对外交流职责，不断夯实对外交流合作基础，提高学校师生国际化水平，扎实推进国际办学体系建设、国际学生教育培养、“后疫情时期”对外交流合作等重点工作，为学校国际化建设发展提供广阔空间，以高质量对外交流推动学校国际化持续蓬勃发展。

建章立制立规 严格遵循“党管外事”原则

学校党委高度重视对外交流工作，坚持“党管外事”原则，全面贯彻党和国家教育外事工作的方针和政策，加强党对教育外事工作的全面领导。通过制定《关于成立中共四海全讯5123委员会外事工作委员会的通知》《关于成立中共四海全讯5123委员会教育对外开放工作领导小组的通知》等一系列文件，进一步健全学校党委对外事交流工作的领导机制，形成协同有力的对外交流工作格局。

服务国家战略 定制“国际订单班”留学生

学校携手地方大型国企，关注企业“订单班”留学生职业发展需要，结合实际制定“中文+职业技能”培养方法，目前已招收来自巴基斯坦、印度尼西亚、柬埔寨、孟加拉、土耳其、摩洛哥等“一带一路”沿线国家的“国际订单班”留学生77人。

学校规范完善留学生培养工作体系建设，制定《四海全讯5123国际学生管理办法》《四海全讯5123国际学生奖学金评选办法》，设立“留学芜职”奖学金，围绕留学生教学工作、疫情防控、宗教意识形态等方面研制一系列行之有效的规章制度，为做好新时代学校留学生培养工作提供有力制度保障。

我校巴基斯坦籍留学生艾曼参与拍摄安徽广播电视台战“疫”专题片并在学习强国app播出

发挥职教特色优势 传播中华优秀传统文化

学校充分发挥职教特色优势，推动“中文+职业教育”融合发展，坚持专业理论学习，同时注重学生赴企业实践。在“中文+职业技能”留学生人才培养模式下，保证“国际订单班”留学生取得HSK-4汉语水平证书和行业职业资格证书，达到“四位一体、三证融合”的培养目标，成为行业领域“语言通、专业精、能力强”的复合型技能人才。2021年12月，在省教育外事工作会议上，我校作为全省教育外事工作先进单位和先进个人获得通报表扬，“国际订单班”人才培养模式得到了与会领导和兄弟院校的高度肯定和赞同。2022年6月，我校首批“订单班”学生顺利毕业。

我校“国际订单班”留学生赴海螺集团、奇瑞汽车等企业实习

2021年12月29日校长高武代表学校参加安徽省教育外事工作先进单位颁奖仪式，并作为全省唯一高职院校代表在会上作典型发言

校领导与海螺集团领导与2022届国际学生毕业合影留念

加强专业项目建设 赋能复合应用型人才培养

学校通过举办中外合作项目，引入国外合作大学先进教育教学资源，联合建设实验实训室，共同开发课程、教材、课程标准，培养具有国际视野的复合型、应用型专业人才。我校现有4个经省教育厅批准的中外合作办学项目：与美国菲迪大学联合举办大数据技术专业、云计算技术应用专业，与韩国顺天乡大学联合举办食品检验检测技术专业，与韩国湖西大学联合举办电气自动化技术专业，招收学生800余人。

坚持互鉴互利共赢 打造“留学芜职”优质品牌

与“一带一路”沿线国家及德、美等国多所高校及地区性国际组织建立了合作关系；与区域全面经济伙伴关系（RCEP）国家及中东欧、德国等重点国别（区域）开展合作与研讨活动；携手“走出去”中资企业共同探索对“一带一路”国家职教发展援助和它们在华留学生的人才培养；组织选派优秀师生赴海外开展职教研修、文化体验、技能交流、研究学习等活动；围绕“订单班”留学生全面推进专业标准、教学资源、国际化师资人才、职业汉语水平考试、国际化“1+X”证书等资源建设；联合企业建成芜职-印尼海螺海外职业教育培训中心；选派骨干教师进行“线下+线上”教学，实现“走出去”企业本土人才需求精准对接，同步推动“鲁班工坊”项目运营，规划芜湖职院海外分校项目建设等。

我校坚持多措并举，多点用力，多路齐发，以点布线，以线构面，在互鉴互利中共赢，在精诚合作中同进。通过扎实有力有效的国际合作办学，在传递“职教中国理念”，传播“职教中国声音”同时，学校也在国际合作中彰显了芜职形象，打造了“留学芜职”优质品牌，为中国职业教育国际发挥国际影响力，构建中国特色现代化职业教育体系贡献着芜职力量和智慧。（文、图/唐瑀晗）