党的十八大以来，四海全讯5123坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，把提升人才培养质量作为工作主旋律，通过深化教育教学制度改革、大力推进高素质专业化创新型教师队伍建设、严格教育教学管理、加强组织保障，全面提升人才培养质量，实现职业教育内涵式发展。十年春华秋实，十年征程非凡。这是取得历史性成就的十年：学校坚持立德树人、全面推进五育并举，牢牢把握正确办学方向；这是不断开拓创新的十年：学校持续深化教学改革，扎实推进人才培养模式创新；这是勇毅前行的十年，学校在百舸争流竞示范的职教激流中奋勇前进，在中流击水创双高的改革潮头中昂首向前。

坚守思政课程“主渠道”，种好立德树人“责任田”

课程思政建设的核心目标和重点内容，是寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。党的十八大以来，学校坚决贯彻全国高校思想政治工作会议精神，落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》要求，全面推进我校课程思政建设，充分发掘课程育人功能，培养学生爱国情怀、人文素养和责任意识，构建三全育人格局，积极引导任课教师深入梳理和准确把握各专业类课程教育教学规律和特点，挖掘课程思政元素和资源。学校连续两年举办“课程思政优秀教学案例评选”，征集课程思政教学案例共计116门，教学案例充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，在教学目标、教学设计、教学过程等方面积极创新，用学生喜闻乐见、如盐入水的方式润物细无声开展思政教育，实现思政元素与课程教学的深度融合。学校信息与人工智能学院程鸿芳老师教授的《数据结构》课程入选教育部课程思政示范课程，程洪芳、陈万顺、许斗、陶玉贵、胡明、周先飞、胡飞、查静芳入选教育部课程思政教学名师和团队。

探索“线上线下”新模式，架构协同育人“融课堂”

互联网、物联网、人工智能、虚拟仿真等新技术的应用，校园的内涵不断拓展，学校形成了“雨课堂”“蓝墨云”“mooc慕课”等“线上+线下”教育教育新范式，建立了智能化教学、管理和服务一体化平台，主动适应信息技术迭代升级，不断加大线上资源平台建设力度，加强优质教学资源供给。学校积极联合安徽省内其他高水平职业院校开展共享型课程教学资源平台的建设与应用，目前已经在平台部署85门课程教学资源，初步实现校级、校企资源共享。汽车与航空学院张同华团队的《汽车故障诊断与维修》、贾慧利团队的《汽车发动机电控系统检修》被认定为2020年国家精品在线开放课程。2021年《VR+示范性虚拟仿真实训基地》获批教育部“职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目。面对2020年突如其来的疫情，学校党委迅速谋划、精心部署、科学安排、化“疫”为“机”，遵循“停课不停教、停课不停学”的总体原则，结合学校教学实际，采用“线上教学”方式组织开展教学工作，保障学生学习“不中断、不打折”，认真组织安排开展各项线上教学工作，确保线上与线下课堂效果同质等效，形成了特具特色有匠心独具的教学方式方法，有效发挥了线上教学的特点和优势。学校成功获批“安徽省线上教学示范高校”。

推动“课赛融通”示范引领，争做新时代“大先生”

推进课堂改革以来，学校始终围绕“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”总体思路，坚持以教学能力比赛作为突破口和重要抓手，促进教师师德践行能力、专业教学能力、综合育人能力和自主发展能力全面提升，持续深化教师、教材、教法“三教改革”，全面提升教育教学质量。鼓励教师以新技术为支撑，以引领教育方式、教育模式、教学环节的创新、重构和再造，从而推进信息技术与教育教学的深度融合，学校入选全国职业院校信息化培训联培基地，连续9年承办安徽省教学能力大赛，2013年来我校教师团队共获奖21项，其中国赛一等奖3项、二等奖9项、三等奖9项，实现优质教育教学资源的共享和普及，赋能信息化课堂，营造开放积极的教育环境。在“以赛促教”的总体思路下，转变和更新教师的学习观、教学观、人才观等教育观念，提高教师的理论水平和教育教学能力。

落实“五育并举”促成长，推进“三教改革”育匠才

学校坚持“德育为先、五育并举”。针对职业教育育人特点、大学阶段教育特点及促进人的全面发展和人的成长成才规律要求，学校大力建设特色校园文化，营造职教氛围，形成了课堂教学和实践教学相结合、普及教育与美育体育相互促进的育人体系。学校2021年起全校新生实现通识美育课教学全覆盖，新设了形体舞蹈、陶艺制作、播音主持、话剧表演、合唱指挥、油画基础、民族舞蹈等11门俱乐部实践教学课程；学校被授予“2017—2020年度全国群众体育先进单位”称号，为安徽省唯一获此荣誉的高校。同时，通过“学分银行” 实现岗、课、赛、证成果的互融互通，落实学生职业技能养成。师生在国家、省学科技能竞赛中获奖1000余项，获得国家教学成果奖3项，学校在《2017-2021年全国普通高校大学生竞赛榜单（高职）》中，稳居全国第四，中部地区第一，安徽省第一。

四秩追梦鼓人心，十载奋进启新程。学校聚焦职业教育高质量发展新起点，着力提升专业发展内涵，持续深化教育教学改革，不断促进高校人才培养供给侧和产业需求侧全方位对接，更好地服务区域经济社会高质量发展，为全市经济社会发展提供人才支撑。(文、图/胡明）