编史修志是学校文化建设的一项重要内容，也是我院迎接建校30周年校庆的一项重要工作。为保证我院校史工作顺利进行，特制定本工作方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，深入调查研究，运用现代科学理论和方法，全面、系统、真实地反映我院的基本情况和历史发展进程，突出重点，突出特色，总结经验，找出规律，为社会各界提供比较翔实、客观的教育资料。

二、编撰原则

（一）坚持“实事求是、直书直录、存真求实”原则。

（二）坚持“全面记述，突出特色，近详远略”原则。

（三）坚持突出“改革发展”主题原则。

三、编撰规范

（一）结构。分篇、章、节、目四层编纂。

（二）体例。以志为主，述、志、记、图、表、录诸体并用，采取沿年记史,按不同办学时期分段叙事的手法，遵循“横分门类、纵述始末”的原则，内容相互关联的各有侧重，力避重复。

（三）文体。以记述体为主，附以说明、论说等文体。记述方法是直书其事，叙而不述，述而不议，通过记述史实寓论断和褒贬。

（四）称谓。历史纪年、地理名称、以及各个历史时期的政权和官职等均以当时习惯为主。人物称谓原则上一律直书其名，不加褒贬之词。人物提名坚持“重要人物和有突出贡献的人物才进校史”的原则

（五）数字表述。凡可使用阿拉伯数字而又很得体的地方均使用阿拉伯数字，名称顺序号和少数不确切的数字（如七八十）用汉字。

（六）图表。本着有史料价值且有助于说明内容及简缩文字的原则进行设置。

四、工作步骤

（一）征集资料

2012年4月底前完成资料征集工作，具体分工详见附件。各系、各部门应指定1名领导和1名工作人员具体负责校史编撰相关材料的收集整理工作：

2011年12月底前，各系、各部门完成校史编撰工作计划及校史资料征集清单，同时开展资料收集整理工作；

2012年3月底前，各系、各部门完成资料征集主体工作，并将相关材料报送校史编撰办公室；

2012年4月底前，各系、各部门完成资料征集工作，并将完善的征集材料送校史编撰办公室。

（二）撰写初稿

各系负责系史编撰工作，相关职能部门负责整理本部门发展脉络。2012年6月底前完成初稿编撰任务：

2012年3月底前，校史编撰办公室完成校史编撰大纲；各系、各部门完成系、部编撰内容大纲；

2012年5月底前，校史编撰办公室完成校史编撰主体内容；各系、各部门完成系、部编撰内容主体；

2012年6月底前，校史编撰办公室及各系、各部门高质量完成初稿编纂任务。

（三）审稿、校对、付印

2012年7月底前，校史编撰办公室完成校史统稿；

2012年8月底前，校史编撰办公室完成校史一审；

2012年9月底前，校史编撰办公室完成校史二审、三审；

2012年10月底前，校史编撰办公室完成校史付印前全部工作。

（四）督促、检查和指导

校史编纂委员会适时对校史编撰办公室工作情况进行督促、检查、指导；校史编撰办公室适时对各系、各部门工作情况进行督促、检查、指导，保证校史编修进度和质量。

五、工作要求

（一）统一思想，提高认识

做好30周年校史编撰工作，既是回顾历史，展示成就，也是加强学院文化建设，凝炼精神、聚人心、树形象的重要契机。全院师生要把校史编撰工作作为重要工作任务来抓，统一思想，提高认识，高度重视。

（二）广泛发动，积极参与

30周年校史编撰工作是一项综合性很强的系统工程，是全院广大师生员工共同参与的一件大事。各系、各部门要大力宣传、积极工作，广泛动员全体师生员工积极参与，为校史编撰工作献计献策、搜集资料、贡献力量。

（三）分工负责，团结协作

各系、各部门要成立校史编撰工作机构，明确任务、责任到人，统筹安排部门有关工作，并制定相应的工作方案；各系、各部门要分工协作、密切配合，高质量地完成校史编撰工作任务。要建立校史编撰工作责任制和考核制，将校史编撰工作的表现和业绩纳入部门和个人绩效考核内容。

（四）精心组织，扎实工作

各系、各部门要正确处理校史编撰工作与当前学院其它工作的关系，要周密计划、精心安排、科学组织、创造性地开展活动，确保各项工作顺利进行，做到“两不误、两促进”。

附件：校史征集资料任务分解

我院校史编撰委员会

2011年11月29日