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【思政课五年建设】“123”模式激发发展新活力——四海全讯5123思政课建设巡礼之三
日期: 2024-03-14      信息来源:      点击数:

编者按:四海全讯5123马院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,深入学习运用党的创新理论,聚焦“一条主线”、建强“两个阵地”、奏响“三部曲”,探索“123”工作法,不断激发发展新活力,以高水平党建引领高质量发展。

聚焦“一条主线”,强化党员教育引领

坚持“点”上带动,以上率下示范学。马院以党总支会议、党政联席会、三会一课、理论中心组学习会、日常例会等形式,积极认真部署安排学习贯彻党的二十大精神,学习运用党的创新理论,制定学习“三进”工作方案、专题宣讲方案,及时为党员征订配备《党的二十大文件汇编》《党的二十大报告学习辅导百问》《二十大党章修正案学习问答》《习近平著作选读》第一卷、第二卷等重要文献和辅导读物。党总支书记、各支部书记带头自学领学、带头研讨,全体党员采取原汁原味学、联系实际学等多种学习方式,把学习党的二十大报告同党章结合起来,同学习党的十八大报告、十九大报告精神结合起来,同学习习近平总书记关于职业教育重要论述精神结合起来,着重学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,把“全方位学”和“分专题学”、“常态学”和“跟进学”、“追根溯源学”和“与时俱进学”统一起来,全面深入领会党的二十大精神实质和丰富内涵,学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高师生马克思主义理论水平,不断深化对“中国之路”的正确性、“中国之治”的优越性、“中国之理”的真理性的认识。马院党总支书记撰写的《探索“123”工作法 激发党建发展活力》发表于《中国教育报》、《高质量发展是中国式现代化的底色和支撑》《推动新时代职业教育高质量发展》发表于《合肥日报》;《“点线面”结合 深入推动党的二十大精神落深落细》发表于《芜湖日报》;《改革开放以来“中国特色社会主义”概念的演进逻辑》发表于《安徽师范大学学报》;《论习近平文化建设重要论述的价值意蕴和国际影响》、《习近平文化思想研究述评》发表于《四海全讯5123学报》。

坚持“线”上联动,领导干部带头讲。为深入学习宣传党的二十大精神,学习运用习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要论述精神,学校党委书记深入马院召开“大思政课”集体备课座谈会,以党的二十大精神为统领,紧紧围绕“怎样理解大思政内涵”、“怎样开展大思政课程”、“如何讲好大思政课程”做专题报告。学校党委专职副书记亲临马院就学习宣传贯彻落实党的二十大精神做专题辅导,提出工作要求。学校领导班子其他成员纷纷走进思政课堂,与青年学子分享学习心得体会。马院党总支书记、院长分赴芜湖市有关单位、部门、机关、街道、企业和校内有关二级单位宣传党的二十大精神和党的创新理论。

坚持“面”上推动,组建队伍抓引领。以点连线、连线成面、面上推动,坚持学思用贯通、知信行统一,形成领导带头学、教师自觉学、学生自主学、全员主动学的生动活泼的学习局面。学校党委理论中心组每周安排固定时间学习,党委宣传部定期在学校内网发布学习材料,校园网跟踪报道学习情况。各二级党组织及时跟进学、变换方式学、多种形式用。各支部点线面结合学、线上线下结合学、集中分散结合学,学用统一、学以致用,不断增强理论指导实践的自觉性。学生入党积极分子在书本上学、在课堂上学、在实践中学,用党的创新理论武装头脑、净化心灵、助力成长。积极开展大学生讲思政课活动,让学生走上讲台,让讲台成为舞台,切实提高学生的自学能力、自主能力和自我感知能力。

建好“两个阵地”,夯实党员教育基础

建好规范化标准化的活动阵地。创建“一中心、三基地、三品牌”(基层党建活动中心、“三全育人”实践基地、思政课教学基地和党员干部廉洁教育基地,“党课开讲啦”“思政大课堂”“楷模·大师进课堂”品牌),将基层党建、“三全育人”和思政课程、课程思政融为一体。按照制度化、规范化、标准化要求,精心制作党组织工作制度、组织架构、党员权利与义务等版面并装裱上墙,新建马院文化墙、荣誉墙,提炼马院院训并上墙,切实发挥党建活动室“一室多用、一室多能”效用,思想教育阵地作用日益凸显。

建好多层次多类别的思想阵地。采取实地参观、集中领学、读书交流、观看视频、聆听报告等方式,开展形式多样的教育活动,让党员真正学有所思、学有所悟、学有所获;建立“周学习”制度,将每周三下午确定为“政治学习日”,开展“谈心谈话”活动,通过完善机制主动学、融入日常随时学、突出重点灵活学、发挥作用激励学等方式,组织党员学习培训。建成马院网站,正式运行并不断完善,推动信息化建设、做好内外宣传工作。

奏响“三部曲”,提升党员教育质效

奏响党员学习“主题曲”。马院党总支带头学习贯彻党的创新理论,下设各支部采用固定学习日、“三会一课”、主题党日等形式,多角度、全方位、经常性开展专题学习。坚持领导班子先学一步、学深一层,党总支书记、各支部书记率先垂范学、集体分散学、研讨交流学,全面深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,将党的创新理论的精髓运用于课堂教学、理论研究、日常工作。依托“学习强国”“大江看看”“芜湖全民共读”等平台,引导党员随时学。安排专人在马院微信群等线上平台,不定期推送最新权威专题解读视频和文字资料,切实推动党员学习全覆盖。

奏响理论宣传“交响曲”。邀请校领导为马院党总支作党的二十大精神专题宣讲,宣讲报告具有很强的理论性、指导性和启发性。马院党总支书记、院长为校内部分二级学院党总支开展宣传教育,结合党史,立足本职岗位,用真实质朴、通俗易懂、深接地气的语言,宣传党的创新理论。充分发挥马院自身优势,成功举办由安徽省高职高专思政课分教学指导委员会主办、马院承办的“党的二十大精神融入思想政治理论课教学展示暨教指委专家线上听评课”活动,掀起学习宣传党的二十大精神阵阵热潮。

奏响为生服务“进行曲”。坚持学用结合,将学习贯彻党的创新理论同“我为学生办实事”实践活动紧密结合,切实将学习成果转化为推动各项工作高质量发展的强大动力。马院社团求是社开展红色电影系列展播活动,围绕建党百年主线,回顾党领导人民的奋斗历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风;求真社组织开展“学习党的创新理论”知识竞赛、青年法学社成功举办“国家宪法日”法律知识竞赛、求是社开展手抄报评比大赛等活动,进一步增强中华文明的传播力影响力,更好推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心,引领青年学子坚定不移听党话、跟党走,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。(文/罗先奎、郭立卉 审/罗先奎)

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