7月25日上午九时,“长三角高校心理健康学术交流会暨安徽省高校第二届心理健康教育发展论坛”在中国科学技术大学召开,来自长三角高校心理健康领域的专家学者、学生工作者、心理健康教育工作者等300余人参加会议,会议表彰了高校心理健康工作先进单位,我校荣获安徽省高校首届心理健康教育工作“双十佳”先进集体。
近年来,我校心理健康教育工作一直从源头、过程、结果和保障四个环节上加强管理,构建了平台保障、实践活动、咨询服务、预防干预、教育教学“五位一体”的心理健康教育工作格局,深入扎实地开展心理健康工作。首先,加强源头管理,学生心理健康素养提升全员化。在课程建设和教学方面,我校教师编写的《大学生心理健康教育教材》获得国家“十四五”规划教材立项。另外,和教材内容配套建设的省质量工程项目立项的《大学生心理健康教育》MOOC,精品线下开放课程均已经在各课程平台上公开上线并对全国高职院校学生开放共享,且获得了较好的学习反馈。其次,加强过程管理,学生日常讲座辅导咨询活动全程化。中心平均每年举办心理健康讲座20余场、团体辅导和素质拓展活动10余场,每年提供师生的线上线下心理咨询服务约800人次。再次,加强结果管理,学生心理危机预防干预全方位。心理普测全员化,做实预警防控,制定了个性化“一生一策”和“一生一档”干预方案。最后,加强保障管理,压实教育管理责任全面化。学校建立了责任清单,将心理健康教育工作任务明确到大学生健康成长工作站负责同志、辅导员(班主任)。
本次荣获安徽省高校心理健康工作首届“双十佳”先进集体荣誉称号,既是对我校心理健康教育工作的充分肯定,更是对新时代心理育人工作再上新台阶的鞭策。我校将牢固树立“以人为本,促进发展,提升素质,重在预防”的工作理念和“面向全体,关注重点,预防为主、干预及时”的工作思路,坚持育心与育德相结合,全面提升心理育人质量,培育学生自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质,促进学生身心健康和谐发展,落实立德树人根本任务, 为学生健康成长保驾护航,为平安校园建设贡献力量。(文/何玉梅 图/牛志伟 审/沈绍中)
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