为深入贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于职业教育重要指示批示精神和考察安徽重要讲话精神，锚定“三地一区”，建设“七个强省”，发展壮大新质生产力，加快推进传统产业转型升级，推进职业教育教学全面改革和结构化教师教学创新团队建设，有效推进技能安徽建设并根据全国职业院校技能大赛相关要求，对2024年安徽省高职院校教学能力大赛进行培训和指导，5月21-22日，2024年职业院校教师教学能力提升研讨会暨安徽省高职院校教学能力大赛赛项说明会在四海全讯5123顺利召开。

会议由安徽省职业院校信息化教学指导专家组、四海全讯5123共同举办，吸引了来自全省50余所院校的五百多位职教界同仁齐聚一堂，共襄此次盛会。会议在四海全讯5123党委委员、教务处处长娄洁的主持下拉开帷幕。

四海全讯5123党委委员、副院长季慕寅教授出席本次会议并致辞。季院长代表主办方对参与研讨会的嘉宾和老师们表示热烈欢迎，对本次会议的召开给予肯定。他强调职业教育是国家教育事业的重要组成部分，肩负着培养技术技能人才、促进就业创业的重要职责。而教师教学能力的提升，则是提高职业教育质量的关键，希望通过此次研讨会，能够拓宽职业院校教师教学能力提升路径，交流思想、分享经验、共谋发展，从而大力提升我省职业院校教师教学整体水平。

会议有幸邀请了河北工业职业技术大学池云霞教授做专题讲座。池教授在职业教育领域有着深厚的研究和实践经验，她以《“以赛促教，以赛促研”持续提升教师教学质量和水平》为题，从教学能力比赛的改革发展历程、教学关键要素改革、教学质量提升路径等方面进行了详尽的阐述

安徽省职业院校信息化教学指导专家组秘书处副秘书长胡明，针对2024年安徽省教学能力大赛比赛方案进行了详细的解读说明。胡秘书长对今年省赛文件制定的背景、赛事变化、时间节点、参赛材料等方面进行了介绍，助力参赛老师全面把握赛事要求，为接下来的教学能力大赛做好万全准备。

安徽省职业院校信息化教学指导专家组秘书处王文栋，就省赛平台的使用进行说明，在系统登录认证、比赛报名流程和参赛作品上传等方面，进行了详细的步骤说明和操作流程解读。

下午的会议由安徽省职业院校信息化教学指导专家组副秘书长胡明主持，邀请了三位2023年国赛一等奖获奖团队老师作经验分享。

浙江工业职业技术学院盛国栋以专业课程二组国赛一等奖作品《单晶硅炉关键零件车铣复合加工》为例，从作品选题、备赛经历、网评材料、决赛现场、特色创新等方面分享了自己的参赛经验。

济南职业技术学院李仙带来了专业课程一组国赛一等奖作品《幼儿园智慧区域环境创设》，她从作品设计思路、参赛作品准备、参赛感悟等方面阐述了如何完成一部好的作品。

江西交通职业技术学院乔里格以公共基础课程组作品《Road and Bridge Connecting the World语架连心桥丝路通世界》为例，从教学实施报告、教案、初赛视频拍摄、决赛展示答辩以及备赛建议等方面分享自己的参赛心得。

本次会议的召开，既从宏观层面进行了教师教学提升培训研讨和大赛文件解读，也从微观层面进行了作品分享和经验交流，同时对2024年的省赛方案和竞赛规范做了详尽介绍，不仅为职业院校教师提供了一个学习和交流的平台，也为推动安徽省职业教育的发展注入了新的活力，更为2024年安徽省高等职业院校教学能力大赛的顺利举办奠定了基础。与会教师们纷纷表示，将以此次培训研讨会为契机，努力提升自己的教学能力，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。

随着会议的圆满结束，我们期待在即将到来的安徽省高职院校教学能力大赛中，看到更多优秀教师的精彩表现，共同见证安徽省职业教育的蓬勃发展。（文、图/姚刘红 审/娄洁）