为提高我校教师教学能力，巩固信息化教学常态应用成果，构建 “校赛—省赛—国赛”三位一体的人才培养与选拔机制，5月25日，学校成功举办了2019年教师教学能力比赛。

本次比赛邀请近年来在国家级、省级教学能力比赛担任评委的专家组成评委组，吸引了来自12个学院及3个教学部的25支教学团队参加，全校近百名教师现场观摩了选手决赛答辩。比赛由教务处副处长许斗主持。

比赛分为网络评审和现场答辩两个环节。参赛团队材料准备充分、视频制作精良、教学思路清晰、过程设计合理、语言表达精炼，将AR虚拟现实、投屏等前沿技术、交互式BOPPPS等全新教学模式引入课堂教学，展现了教师在教学理念和方法上的不断创新。比赛评委组从教学设计思路、教学内容分析、教学过程组织、教学资源使用、教学方法创新、信息技术应用及教学特色凝练等方面对参赛团队的教学材料、视频以及现场答辩作出精彩点评。

本次比赛得到学校领导的高度重视，副校长孙晓雷亲临比赛现场观摩并致辞。他表示非常欣喜地看到广大教师济济一堂，这充分说明了我校教师有主动学习的精神、自我反思的勇气、创新超越的能力，必将成为我校未来发展的中坚力量。他指出：一要牢记“无论走多远，不能忘记为什么出发”。坚持“立德树人”，服务学生成长。二要关注课堂教学原生态，避免竞赛活动与日常教学“两张皮”。作品应从教学中来，回到教学中去，教赛相长，以赛促教。三要结合现状，认识并加强“三融合”。即要空间融合，将网络空间的教学资源和物理空间的实际教学互相融合；要平台融合，摈弃一个平台的单打独斗，倡导混合式教学发展；要“技能”融合，将信息技术融合进日常教学，以技术为抓手促进教学能力和质量的全面提高。

此次比赛的顺利举办，为我校教师搭建了沟通学习的平台，促进了教学能力的全面提升，推动了新时代教师队伍建设，为我校参加全省乃至全国教师教学能力比赛擂起战鼓。（教务处 供稿）