汽车工程学院教师葛胜升、韩小伟、柯国琴、周自宝团队，自今年3月以来，历经校赛、省赛初赛、省赛现场决赛、国赛选拔赛、国赛初赛、国赛现场决赛，过关斩将，与全省、全国优秀教师同场竞技，团队作品“‘漆’彩人生，奋发‘涂’强——金属漆面漆的喷涂施工”终获2019年全国职业院校教学能力比赛专业课程二组二等奖、安徽省赛一等奖佳绩。

初心未改 谋事在人

聚初心、担使命。此次备战国赛从今年3月一直持续到11月，赛程跨度长、任务重，一次又一次考验着每位参赛教师的耐心和信心。教学能力大赛伊始，在学校领导的指导和帮助下，团队成员齐心协力共同制定参赛计划安排。在备赛的过程中，团队成员互相鼓励、激发斗志，在困难面前并肩作战。

抓细节、谋全局。团队用心打造作品的每一个细节。一份好的教学能力大赛参赛作品，需要团队成员反复打磨。每一次审视作品，都会有不同的发现和感触。在遇到问题时，团队中每位老师都主动承担任务，哪怕一切需要推倒重来，也毫无怨言。越努力、越幸运。正是这种不畏艰难困苦的精神，使团队最终能够挺进决赛。

历经千锤百炼，方能百炼成钢。这正是“不忘初心、牢记使命”的最好体现。

知行合一 与时俱进

2019年是全国职业院校技能大赛教学能力比赛变化最大的一年，无论是参赛规则要求，还是在获奖数量比例上都有明显的变化，大赛对参赛作品也提出了更高的要求。现场决赛更是将教学设计、课堂教学和团队答辩等环节融为一体。

在备赛过程中，教学团队基于金属漆面漆的喷涂作业工艺流程重构教学内容，按喷涂作业过程分为 3个模块，每个模块包括两个任务，每个任务按照课前探索、课中导学、课后拓展3部分实施教学。运用多种教学手段和方法解决传统教学中遇到的各种问题，依托于“智慧职教云课堂”“VR虚拟技术”“大数据分析”“实时直播”“国家资源库”等信息化资源和手段，构建“理虚实”多维一体的课堂，极大的激发学生学习兴趣，让学生能够积极主动参与到教学和实训过程当中来，全程贯穿安全劳动教育和6S管理，强化节能环保绿色发展理念，培养学生良好职业素养。通过全程信息采集，客观真实地评价学生学习效果，让教师能够获得教学效果反馈，能够实时调整教学策略，实现因材施教。

工匠之心 允公允能

一路走来，深知其中不易。对于团队来说，这不仅仅是一场属于职业教育的比赛，更是一趟铸就工匠之心的旅程。每一张教学设计的PPT设计制作、每一步喷涂动作规范展示、每一个课堂教学的拍摄细节，都凝结着全体团队成员和其他辅助人员的心血。

悟匠人之心,守教育本真。学校一直以来重视教师教学能力的提升，虽然大赛已落下帷幕，但学校教师将砥砺前行，为祖国培养新时代大国工匠不懈奋斗。（文、图/胡明 审/许斗）