师资情况：

        现有专、兼职教师16人，其中专任教师11人，来自行业、企业一线的高水平兼职教师5人。团队中有省级专业带头人2名，授课教师硕士学位（含在读）比例达100%，团队成员有9人次赴德国、日本、香港进修深造，通过吸收与借鉴，形成基于工作过程的教学理念，并将先进的职业教育理念和经验用于指导教学改革。

取得成果：

     2003年被教育部等七部委确定为技能型紧缺人才培养基地；

2004年全国高职高专数控技术专业副理事单位；

2005年安徽省高职高专数控技术师资培养基地；

2005年本专业被确定为省重点示范专业；

2006年本专业被教育部、财政部确定为国家示范建设专业；

2009年本专业通过国家示范性高职院校项目验收；

2012年数控技术专业的数控加工和数控维修两个项目，被教育部立项进入高等职业学校专业骨干教师国家级培训项目名单。

（1）专业改革成果

完成了国家重点建设专业——数控技术专业人才培养方案及核心课程的教学设计。

在2009年3月年安徽省教育厅主办，四海全讯5123承办的全省高职高专教育教学改革与专业建设研讨会上，我院数控技术专业进行重点建设专业人才培养模式改革与专业建设典型经验交流。

在2009年10月举办的安徽省普通高校教务处长培训班上，我院数控技术专业人才培养模式改革与专业建设经验作了汇报。

（2）团队教学资源建设成果

教学团队历来重视教材建设和教材研究，在教材建设方面取得了可喜的成绩。《金属工艺学》教材被评为2008年度安徽省“十一五”规划教材；《机械制图》、《机械制图习题集》、《Pro/ENGINEER wildfire 4.0 应用与实例教程》3本教材被确定为国家高等职业教育数控技术专业“双证课程”培养方案规划教材；由清华大学出版社、电子工业出版社、高等教育出版社等公开出版发行项目教材19本，申报十二五国家规划教材2本。

（3）团队人才培养成果

自2002年本专业办学以来，取得了骄人的成果，获得了多项国家级、省级荣誉，其中囊括了2004年～2006年、2008年～2012年安徽省职业院校技能大赛数控技术专业各类项目（数控加工方向、数控维修方向）一等奖；2009年全国职业院校技能大赛数控机床拆装、调试与维修项目三等奖；2010年全国大学生机械创新设计大赛安徽赛区二等奖；2011年全国职业院校技能大赛机械创新设计与加工项目三等  奖，实现了安徽省在全国数控加工团体竞赛项目零的突破；

2012年获得了全国职业院校技能大赛数控维修项目三等奖。

（4）校企合作共建生产性实训基地

与奇瑞汽车有限公司合作，在院工业培训中心建立了数控加工生产性实训基地；

与日本FANUC株式会社合作，建设“四海全讯5123·FANUC数控系统应用中心”，该中心已投入使用；

与德国DMG集团开展校企合作，2011年11月双方达成初步意见，筹建“四海全讯5123·DMG数控应用中心”。2012年4月，教育部，徐建平院长代表学院与DMG公司签订了合作项目协议，目前该项目正在积极实施过程中；

与世界最顶尖的测量技术集团瑞典海克斯康公司合作，共同建设“四海全讯5123·海克斯康加工检测中心”，该项目将于2013年内完工并投入使用。

（5）团队教科研

团队重视教育教学方法的改革，潜心研究高职教育的发展规律；重视科研工作对教学的促进作用，近年来取得显著成效。几年来，团队成员共主持和参与了国家十五重点课题1项、安徽省教育厅立项的教研项目8项，省级科研项目5项，取得国家教学成果二等奖1项、省教学成果一等奖1项、省级教学成果二等奖1项、省级教学成果三等奖5项，其他省级教研奖励2项，发表教科研论文52篇，其中核心期刊发表24篇，EI收录1篇，团队拥有实用新型专利发明10项。

（6）社会服务

团队利用双师型师资队伍的优势，为有关企业研制开发产品8项，为企业解决技术难题27项，为企业培训员工达200人次/年。

2005年至今承担安徽省数控技术双师培训；

2003年至今数控车铣初、中、高级培训与技能鉴定；

2006年至今数控车铣加工中心技师培训与技能鉴定。