为进一步加强职业院校的师资队伍和技能人才队伍建设，促进职业院校“双师型”队伍的建设，提高骨干教师在工业机器人应用、CAD/CAM技术等方面的专业能力，6月29日至7月3日，智能制造学院进行了为期五天的教师专业能力提升培训，共有三十一名教师参加了本次培训。

本期培训邀请企业资深工程师指导，培训内容分两大模块，工业机器人产线应用技术和ESPRIT高性能数控编程系统。工业机器人产线应用技术以EFORT工业机器人为核心单元、融合了智能视觉分拣技术、PLC技术、人机交换终端等先进技术，涵盖了工业机器人系统的典型产线：分拣、焊接、打磨、抛光四项工作任务，着重针对各产线及机器人的工作特点、机器人的编程方法探讨学习；ESPRIT高性能数控编程系统，利用CNC数字化映射简化编程流程，提供免编辑的G代码，可用于各类机械加工应用的智能制造解决方案并定制个性化的自动化解决方案，帮助攻克工作流程中的各种挑战。

通过五天的培训，专业教师熟悉并掌握了相关先进技术的实践应用知识，在已有的机器人编程及CADCAM知识上有了进一步的技能提升，更加清晰智能制造企业对技能人才的需求，为日后开展相关专业教学、教科研项目的研究奠定了基础，累积了经验。

本次培训对学院理实一体化课程和实践教学体系的建设起到了积极的推动作用。智能制造学院重视教师技能提升工作，通过校企合作、技能培训等方式为教师提供交流学习、技能提升的平台，营造重学习、比技能、强素质的良好氛围，推进工学结合人才培养模式实施，全面提升教师专业技能，促进教学工作提质增效。智能制造学院近期将陆续开展各项技能培训，会有更多专业教师参与其中。（文/李玉爽 图/陈永强 审/戴晓东）