打造孕育高素质技能人才的“ 摇篮地”

说起我省的职业教育，四海全讯5123是绕不过去的标杆学校。在今年3月，由中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布的《2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜（高职）前100》榜单中，该校以总分95.96，位居全国第四位，安徽省第一名；在《2016年~2020年全国普通高校大学生竞赛排行榜（高职）前300》榜单中，该校以总分90.23，位居全国第四位，安徽省第一名；在《2016年~2020年中部地区高职院校大学生竞赛排行榜前20》榜单中，该校独占鳌头。

骄人成绩的背后是该校勇立潮头的系列改革。作为我省唯一的“双高”学校建设单位，该校始终坚持“五育并举”，深化“五个融合”，强化“五个提升”，聚焦高素质技术技能人才培养，为区域经济社会发展提供了强有力的人力资源和智力支撑。

“五育并举”育人才

对于很多高职院校而言，技能教学是首要任务。但在该校，学生的思政课教育被摆在同等重要的位置。该校坚持以德铸魂，深入推进铸魂工程“四协同”，高质量通过“三全育人”试点验收，入选全国课程思政资源建设示范校、省级课程思政建设先行校。坚持以智赋能，探索“岗课赛证”融合育人，将职业、行业、技能大赛赛项和1+X证书标准融入课程标准和课堂教学，两年来获省级以上教学成果奖20多项、各级各类技能大赛奖项近400项。

此外，该校坚持以体固本，深化体育俱乐部制改革，获评省发展改革标杆校、全国群众体育先进单位，入选全国高职体育“一校一品”示范基地。坚持以美化人，目前全校美育教育覆盖各专业全学程，构建“课程教学、艺术实践、校园文化”三位一体美育体系。坚持以劳强基，促进劳动教育与日常生活、公益服务、实习实训相结合。良好的人才培养使该校招生就业“入口旺、出口畅”，第一志愿录取率百分之百，连年就业率96%以上，人才培养社会认可度和美誉度不断增强。

“五个融合”强技能

在具体教学中，该校不断深化产、学、研、赛、创五融合。打造与国家重大战略相适应、与区域支柱和战略性新兴产业相对接的智能建造、现代农业、新商科等十余个专业群，提升专业与产业契合度。建立与区域产业结构和市场需求相适应的专业动态调整机制，创新“点线面体”校企合作模式，推进校企“双主体”协同育人。培育科技创新平台和科研团队30余个，制订地方标准、发明专利成果转化近50个。深化“三教”改革，荣获“互联网+”大学生创新创业大赛国赛金银铜奖10余项。

“五个提升”树品牌

服务地方经济发展，为地方企业源源不断地输入高水平高质量人才，一直是地方高职院校的社会职责。近年来，该校不断提升校企合作水平，紧密对接区域高端产业和产业高端，与奇瑞、海螺、华为、腾讯云等近200家企业推广“融入式”校企合作，共建10余个产业学院和产教融合实训基地。不断提升社会服务能力，以服务人才培养培训、区域产业升级和终身学习为目标，依托“1136+N”平台开展社会服务。同时，不断提升学校治理水平，健全内部治理结构、多元协作运行机制及内部质量保障体系。不断提升信息化水平，完善云教学平台和资源建设，打造互联共通的信息化校园。不断提升国际化办学水平，服务海螺等本土企业“走出去”，开展留学生教育和国际交流合作。

截至今年9月，该校师生在各类国家级学科竞赛及教师教学竞赛中，共获一等奖33项、二等奖81项、三等奖102项；在各类省级学科竞赛及教学竞赛中，共获一等奖349项、二等奖521项、三等奖598项。该校学生参加全国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛获金奖一项、银奖三项、铜奖六项，实现安徽省该赛项金奖零的突破，获奖总数位列全省第一，在全国高职院校排名前列。

这其中，被高职院校视为“三教”改革重要支撑的全国职业院校技能大赛教学能力比赛中，高职发展智库对不同级别奖项的获奖难易程度和价值赋予了不同的权重积分，根据赋分标准和加权得分，该校共获奖18项（奖项数全国第三），包括一等奖2项，二等奖7项，三等奖9项，总加权得分位居全国第五、安徽第一，成绩一路遥遥领先。

从首批国家示范校、国家优质校、国家双高校一路走来，该校的发展离不开地方政府的大力支持和各级领导的关心帮助。站在历史发展新阶段，该校将持续提升核心竞争力和社会贡献度，继续发挥高职教育改革示范引领作用，努力为“三地一区”和新阶段现代化美好安徽建设作出新贡献。

站上全国职业院校技能大赛的领奖台