习近平总书记强调，职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。

近年来，我市深入贯彻落实国家和安徽省职业教育改革实施方案，围绕长三角一体化高质量发展要求，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，助力制造强市建设，打造职业教育芜湖品牌。作为安徽省唯一一所中国特色高水平高职院校，四海全讯5123的产教结合人才培养模式便是一段生动例证。

这段时间，在四海全讯5123电气与自动化学院大二学生刘华强最常去的地方就是实验室。他喜欢在这里和同学们一起进行六轴机器人实操训练。他告诉记者，最近学会了组装和简单操控，上手很快。等到毕业时候拿到学士学位的同时还可以得到工业机器人操作和运维证书，一毕业就能上岗。

学院副院长万鸾飞教授介绍说，随着我市工业机器人产业的迅猛发展，学院现在把人才培养着力点放在工业机器人操作与运维上，学生在整个学习过程中“一比一”的理论和实操课时配比，学生能够更加快速熟练掌握技能。所有专业课程的资源都与龙头企业联合开发，与实际的工业现场几乎完全一致。因为动手能力强，现在机电一体化技术学生就业形势看好，留在本地企业大概七八成以上。

据了解，“十三五”期间，该校同步芜湖产业经济发展，围绕机器人、航空、软件等战略性新兴产业，相继增设了飞机机电设备维修、城市轨道交通机电技术、云计算、大数据技术、人工智能技术服务等专业。以校企合作为平台，创新并推广以“教学合作、管理参与、文化融入、就业订单”为主要内涵的“融入式”校企合作人才培养模式。不断拓展“政企行校”合作框架模式，持续创新“点线面体”合作机制。目前校企合作企业近600家，各类校企订单班、冠名班、委培班培养的学生占毕业生总数近1/3。学校近5年毕业生规模在6500人左右，毕业生就业率97%左右，毕业生就业去向70%在安徽省内工作，其中50%左右在芜湖工作，为地方经济发展输送了一批高技能人才。

在芜湖，像这样深耕职教领域、创新人才培养、服务产业发展的职业院校并不鲜见。记者从市教育部门了解到，围绕我市产业结构调整，中职学校先后开设工业机器人技术应用、无人机操控与维护等新专业，高职院校针对芜宣机场、航空产业园、智慧城市等市重点建设项目，及时增加了飞机机电设备维修、人工智能技术、大数据等20余个新专业，并以专业人才培养方案修订为突破口，提升专业内涵，提高学生技能水平，毕业生就业率达97%，人才培养质量和服务地方经济发展能力得到同步提升。

习近平总书记指出，要加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。近年来，我市一直将职业教育摆在优先发展的位置，把职业教育纳入经济和社会发展规划，持续创新人才培养模式，统筹推进专业设置、人才培养方案、课程教材、课堂教学和实习实训等环节改革，初步构建现代职教体系。职业教育质量不断提升，校企合作不断深化，政策保障体系不断完善，职业教育服务经济社会发展的能力明显增强，为服务区域经济转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力提供了人才和智力支撑。

以四海全讯5123为代表的一批优秀职业院校得到蓬勃发展。目前，全市共有应用型高等院校8所，中职学校21所。大中专学校在校生15.2万人，开设专业点600个，基本实现专业群对产业群的全覆盖。

全媒体记者 杨友艺 柳青 储普查 文 郑远 图